（通讯员 操菊华）为贯彻落实《教育部关于增强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》精神，，，，，，推动党政向导干部上讲台讲“形势与政策”课，，，，，，12月5日下昼，，，，，，校党委常委、宣传部部长韩高军走进课堂、走近学生、走进思政课，，，，，，为本科生作了题为《加速建设教育强国、科技强国、人才强国》的专题授课。。。。。。。

就此专题，，，，，，韩常委从四个方面临加速建设教育强国、科技强国、人才强国的主要意义及战略安排举行解说：一是梳理现代化建设中教育、科技与人才三者的关系，，，，，，强调教育是民族振兴、社会前进的主要基石，，，，，，是功在今世、利在千秋的德政工程；；；；；；；；科技是国家强盛之基、清静之要；；；；；；；；人才是实现民族振兴、赢得竞争自动的战略资源。。。。。。。二是阐释我国在教育、科技、人才方面取得的突出成绩，，，，，，以一系列数据展现我国教育事业爆发名堂性转变、科技事业爆发历史性厘革、人才事情取得立异突破。。。。。。。三是明确强国建设的战略安排，，，，，，必需坚持和增强党的周全向导；；；；；；；；加速建设高质量教育系统；；；；；；；；完善科技立异系统，，，，，，加速建设科技强国；；；；；；；；深入实验立异驱动生长战略，，，，，，周全增强自主立异能力；；；；；；；；周全提高人才自主作育质量，，，，，，加速建设人才强国。。。。。。。四是强调要充分验展高校的主要作用，，，，，，一连增强基础科学研究，，，，，，增强科研立异的使命继续；；；；；；；；鼎力大举推动科技效果转移转化，，，，，，起劲服务国家战略需求和区域经济社会生长；；；；；；；；着力建设天下主要人才中心和立异高地，，，，，，作育堪当民族再起大任的时代新人。。。。。。。

在授课历程中，，，，，，韩常委充分团结学生的专业特点，，，，，，以接地气的语言与学生睁开互动，，，，，，授课竣事后，，，，，，同砚们报以热烈的掌声，，，，，，谢谢韩常委带来的一堂思政“金”课。。。。。。。（审稿人 常城）